دوحہ، 27 اپریل (QNA) - قطر ڈیبیٹ سینٹر، جو قطر فاؤنڈیشن فار ایجوکیشن، سائنس اینڈ کمیونٹی ڈیولپمنٹ (QF) کا رکن ہے، نے قطر ڈیبیٹ اوپن (3v3) چیمپئن شپ کا اختتام کیا، جس کی میزبانی یونیورسٹی آف دوحہ فار سائنس اینڈ ٹیکنالوجی (UDST) نے کی، جس میں ملک کے نمایاں تعلیمی اداروں کی وسیع شرکت رہی۔
آج جاری کردہ بیان میں سینٹر نے وضاحت کی کہ چیمپئن شپ میں نو تعلیمی اداروں کی نمائندگی کرنے والی 22 ٹیموں کے درمیان سخت مقابلہ ہوا، جس میں 33 مباحثہ کرنے والے اور 32 جج شامل تھے۔ یہ ملک بھر میں طلباء کے درمیان مباحثہ کلچر اور تنقیدی سوچ کی بڑھتی ہوئی مقبولیت کو ظاہر کرتا ہے۔
اس سال کی چیمپئن شپ میں حصہ لینے والے ادارے تھے: قطر یونیورسٹی، جارج ٹاؤن یونیورسٹی ان قطر، دوحہ یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی، ٹیکساس اے اینڈ ایم یونیورسٹی ایٹ قطر، کارنیگی میلن یونیورسٹی ان قطر، DPS ماڈرن انڈین اسکول، DPS مونارک انٹرنیشنل اسکول، لبنانی اسکول ان قطر اور ٹیم قطر۔
ٹورنامنٹ کے راؤنڈز میں کئی اہم اور موجودہ مسائل پر بحث کی گئی، جیسے یونیورسٹی کے انتخاب میں تعلیمی وقار کا کردار، بزرگوں کی دیکھ بھال کے لیے حکومتی معاونت، اور نالج اکانومی کیریئرز پر تنقید۔ ایڈوانس راؤنڈز میں آن لائن ٹریڈنگ پلیٹ فارمز، ماحولیاتی انصاف اور بیماری و صحت یابی کے بیانیے جیسے پیچیدہ مسائل پر بات کی گئی۔
نتائج کے لحاظ سے، UDST نے چیمپئن شپ کا ٹائٹل جیتا۔ ٹیم میں طلباء زید زبیر ملول، اسییل الاسود اور قاس بہزاد شامل تھے۔ ٹیکساس اے اینڈ ایم یونیورسٹی ایٹ قطر کی ٹیم دوسرے نمبر پر رہی، جس میں محمد بکری، رھی جیریمیا کوستان اور ایمان محمد علی شامل تھے۔
انفرادی ایوارڈز میں، اسییل الاسود کو بہترین فائنلز اسپیکر قرار دیا گیا، جبکہ محمد بکری اور وکٹوریا آنوریڈیز کو مجموعی طور پر بہترین اسپیکر کے اعزازات ملے۔
اسکولز کیٹیگری میں، DPS ماڈرن انڈین اسکول نے پہلی پوزیشن حاصل کی، جبکہ اسی اسکول کی ایک اور ٹیم رنر اپ رہی۔ سارا بھردواج نے اسکولز ڈویژن میں بہترین فائنلز اسپیکر اور مجموعی طور پر بہترین اسپیکر دونوں ایوارڈز جیتے۔
مقابلے کے اختتام پر، فاتحین کو قطر ڈیبیٹ کی کمیونیکیشنز مینیجر ریم المسلم اور UDST کی اسٹوڈنٹ انگیجمنٹ مینیجر ایمان الشرشانی نے اعزازات دیے۔
یہ چیمپئن شپ قطر ڈیبیٹ کی ان کوششوں کا حصہ ہے جن کا مقصد نوجوانوں میں تعمیری مکالمے کی ثقافت کو فروغ دینا اور تنقیدی سوچ کی مہارتوں کو بہتر بنانا ہے، تاکہ ایک ایسی نسل تیار کی جا سکے جو مقامی اور عالمی مسائل پر باخبر بحث اور مثبت شرکت کی صلاحیت رکھتی ہو۔ (QNA)