دوحہ، 10 نومبر (کیو این اے) - وزارت تعلیم و اعلیٰ تعلیم (MOEHE)، جو اپنے شعبہ ابتدائی تعلیم کی نمائندگی کرتی ہے، نے "And the Story Continues" کے عنوان سے کمیونٹی آگاہی ایونٹ منعقد کیا، جس میں 100 بچوں کو ان کے والدین کے ساتھ کاتارا کلچرل ولیج میں اولی اولی چلڈرن میوزیم میں اکٹھا کیا گیا۔ اس ایونٹ کا مقصد ابتدائی بچپن کی نشوونما کی اہمیت کے بارے میں آگاہی بڑھانا اور خاندانوں کو ایسے تعلیمی طریقوں سے آراستہ کرنا تھا جو بچوں کی نشوونما، ترقی اور سیکھنے میں معاون ہوں۔

منگل کو ایک بیان میں وزارت نے کہا کہ یہ ایونٹ "Enhancing Early Childhood Education" پروجیکٹ کے تحت منعقد ہوا، جو "Sunrise" پروگرام کی اسٹریٹجک اقدامات میں سے ایک ہے۔ یہ پچھلے ایونٹ "Here… The Story Begins" پر بھی مبنی ہے، جو وزارت کی جانب سے خاندان کے کردار کو تعلیمی عمل میں ایک اہم شراکت دار کے طور پر مضبوط کرنے اور زندگی بھر سیکھنے کے لیے مضبوط بنیاد رکھنے کی مسلسل کوششوں کی عکاسی کرتا ہے۔

اس حوالے سے، شعبہ ابتدائی تعلیم کی ڈائریکٹر اور Enhancing Early Childhood Education Project کی قومی سربراہ، دھابیہ محمد ال خلیفہ نے والدین کو بچوں کی نشوونما اور ان کی مکمل صلاحیتوں کے حصول میں مدد دینے کے لیے ضروری علم اور تعلیمی طریقوں سے آراستہ کرنے کی اہمیت پر زور دیا۔

انہوں نے یہ بھی بتایا کہ وزارت خصوصی قومی اداروں کے ساتھ شراکت داری کو مضبوط بنانے کے لیے پرعزم ہے، تاکہ بچوں اور ان کے خاندانوں کے لیے تعلیمی اور آگاہی پر مبنی تجربات فراہم کیے جا سکیں۔

پروگرام میں کناف پیرنٹنگ سینٹر کے تعاون سے والدین کے لیے دو گروپ مشاورتی سیشنز منعقد کیے گئے۔ ان سیشنز کی قیادت سینٹر کی ڈائریکٹر، ڈاکٹر مریم ابراہیم ال ملکی، اور تعلیمی و سماجی مشیر ڈاکٹر ابراہیم احمد عطیہ نے کی۔

پہلا سیشن، "Children's Behaviour and Emotions" کے عنوان سے، بہن بھائیوں کے درمیان مثبت تعلقات کو فروغ دینے اور بچوں کے پہلے پانچ سالوں کے دوران ان کے ساتھ مؤثر رابطہ قائم کرنے کے طریقوں پر غور کیا گیا۔ دوسرا سیشن، "A Child's Daily Routine and Habits"، اسمارٹ ڈیوائسز کے متوازن استعمال کو فروغ دینے اور بچوں کو کنڈرگارٹن میں داخلے کے لیے تیار کرنے پر مرکوز تھا۔

دونوں سیشنز میں والدین کو ماہرین کے ساتھ روزمرہ والدین کی مشکلات پر سوالات اٹھانے اور بحث کرنے کا موقع بھی فراہم کیا گیا۔

ایونٹ میں بچوں اور ان کے والدین کو اکٹھا کرنے کے لیے ایک انٹرایکٹو ورکشاپ بھی شامل تھی، ساتھ ہی میوزیم کی نمائش گاہوں میں کھیل پر مبنی اور دریافت پر مبنی تعلیمی سرگرمیوں کی ایک رینج بھی منعقد ہوئی۔ ان سرگرمیوں نے خاندانی تعامل کو مضبوط کیا اور بچوں کی تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیت، تعاون اور مسئلہ حل کرنے کی صلاحیت کو فروغ دیا۔

یہ اقدام وزارت تعلیم و اعلیٰ تعلیم کی وسیع تر کوششوں کا حصہ ہے، جس کا مقصد ابتدائی بچپن کی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا اور خاندانوں، تعلیمی اداروں اور کمیونٹی تنظیموں کے درمیان شراکت داری کو وسعت دینا ہے۔ یہ قطر نیشنل وژن 2030 کے انسانی اور سماجی ترقی کے اہداف کے ساتھ بھی ہم آہنگ ہے، جس سے بچوں کی نشوونما اور سیکھنے کے لیے ابتدائی سالوں سے ہی معاون ماحول تشکیل پاتا ہے۔ (کیو این اے)