دوحہ، 15 اکتوبر (کیو این اے) - قطر یونیورسٹی نے اس بات پر زور دیا ہے کہ خاندانوں اور نوجوانوں میں ڈیجیٹل آگاہی کو مضبوط کرنا ضروری ہے کیونکہ ٹیکنالوجی، ڈیجیٹل پلیٹ فارمز اور جنریٹو مصنوعی ذہانت میں تیز رفتار ترقی بچوں کو پیچیدہ آن لائن خطرات سے دوچار کر رہی ہے۔

یہ توجہ "ڈیجیٹل آگاہ خاندان" مہم کے تحت محفوظ اور ذمہ دارانہ ٹیکنالوجی کے استعمال کو فروغ دینے کے قومی اقدامات کے درمیان سامنے آئی ہے، جسے وزارت سماجی ترقی و خاندان نے "ان کی حفاظت، آپ کی ذمہ داری" کے نعرے کے تحت شروع کیا۔ یہ اقدام وزارت کی 2025-2030 حکمت عملی "نگہداشت سے بااختیار بنانے تک" کی حمایت کرتا ہے اور قطر نیشنل وژن 2030 کے انسانی اور سماجی ترقی کے اہداف سے ہم آہنگ ہے۔

قطر یونیورسٹی کے ماہرین نے زور دیا کہ بچوں کی آن لائن حفاظت کے لیے خاندانوں، تعلیمی اداروں اور قومی اداروں کی مربوط کوششیں ضروری ہیں۔ انہوں نے کہا کہ ڈیجیٹل حفاظت صرف تکنیکی حفاظتی اقدامات اور والدین کے کنٹرول تک محدود نہیں بلکہ آگاہی، رہنمائی، تنقیدی سوچ اور ٹیکنالوجی کے استعمال کے نفسیاتی، صحت اور ثقافتی اثرات کو بھی شامل کرتی ہے۔

کیو این اے سے گفتگو میں انہوں نے اس بات کو اجاگر کیا کہ محفوظ ڈیجیٹل عادات کو فروغ دینے میں خاندان کا مرکزی کردار ہے، جس میں کھلا مکالمہ، والدین کی مثال اور بچوں کو ڈیجیٹل دنیا میں ذمہ داری سے رہنمائی کے لیے تنقیدی سوچ کی مہارتیں سکھانا شامل ہے۔

ڈاکٹر وادھا خالد لیبدا، قطر یونیورسٹی کے کالج آف انجینئرنگ کے KINDI کمپیوٹنگ ریسرچ سینٹر کی ڈائریکٹر، نے کہا کہ یہ مہم ایک اہم وقت پر آئی ہے کیونکہ ڈیجیٹل ٹیکنالوجی بچوں اور نوجوانوں کے سیکھنے، بات چیت اور دنیا سے تعلق کے طریقے کو تیزی سے بدل رہی ہے۔

انہوں نے کہا کہ جنریٹو مصنوعی ذہانت میں ترقی نے ڈیجیٹل حفاظت کے تصور کو روایتی سائبر سیکیورٹی سے بڑھا کر ذمہ دارانہ آن لائن فیصلے، ذاتی ڈیٹا اور ڈیجیٹل شناختوں کے تحفظ اور گمراہ کن مواد، ڈیپ فیک اور کلون شدہ آوازوں اور تصاویر کے خطرات سے آگاہی تک وسیع کر دیا ہے۔

لیبدا نے زور دیا کہ خاندانوں کو ڈیجیٹل حفاظت کی کوششوں کے مرکز میں ہونا چاہیے، اس بات کی نشاندہی کرتے ہوئے کہ صرف تکنیکی حفاظتی اقدامات اور پابندیاں مستقل آگاہی کے لیے کافی نہیں۔ مؤثر تحفظ کے لیے خاندانوں، اسکولوں، یونیورسٹیوں، قومی اداروں اور ٹیکنالوجی سیکٹر کے درمیان تعاون ضروری ہے، جسے مسلسل آگاہی کی مہمات اور مختلف عمر کے گروپوں کے لیے رہنمائی سے تقویت دی جائے۔

انہوں نے بچوں کو ایک سادہ چار قدمی طریقہ سکھانے کی بھی سفارش کی -- "رکیں، پوچھیں، تصدیق کریں، پھر فیصلہ کریں" -- تاکہ وہ فوری پیغامات کا جواب دینے یا مشکوک مواد سے نمٹنے سے پہلے محفوظ ڈیجیٹل عادات اپنا سکیں، کیونکہ آن لائن خطرات بدلتے رہتے ہیں۔

یونیورسٹی کی مہم میں کردار کے حوالے سے، لیبدا نے کہا کہ KINDI کمپیوٹنگ ریسرچ سینٹر سائبر سیکیورٹی اور مصنوعی ذہانت میں تحقیق کو خاندانوں اور نوجوانوں کے لیے عملی رہنمائی میں تبدیل کرنے کی کوشش کرتا ہے۔ اس کی سرگرمیوں میں مختصر ویڈیوز، پوڈکاسٹ اور انٹرایکٹو ورکشاپس شامل ہیں جو ڈیجیٹل حفاظت کے تصورات کو زیادہ قابل رسائی بناتی ہیں۔

انہوں نے مزید کہا کہ یونیورسٹی کا کردار صرف آگاہی بڑھانے تک محدود نہیں بلکہ اس کی مہمات کی مؤثریت کا جائزہ لینے تک بھی جاتا ہے، جس میں مہم سے پہلے اور بعد میں علم اور رویے میں تبدیلیوں کو ٹریک کیا جاتا ہے۔ ایسے جائزے، انہوں نے کہا، ثبوت اور محفوظ طریقوں پر مبنی مستقل ڈیجیٹل ثقافت بنانے میں مدد کر سکتے ہیں، خوف پر نہیں۔

ڈاکٹر عائشہ ال احمدی، قطر یونیورسٹی کے شعبہ نفسیاتی علوم میں اسسٹنٹ پروفیسر، نے ڈیجیٹل رویے کو حل کرتے وقت تعلیمی، نفسیاتی اور ثقافتی عوامل کو مدنظر رکھنے کی ضرورت پر زور دیا۔ انہوں نے مغربی نفسیاتی اور رویے کے مطالعات کے نتائج کو عرب اور مسلم معاشروں پر براہ راست لاگو کرنے کے خلاف خبردار کیا، کیونکہ ان کے ثقافتی، سماجی اور مذہبی سیاق و سباق میں فرق ہے۔

ال احمدی نے قطر میں خاندانوں اور بچوں کی ضروریات کے مطابق تعلیمی اور علاجی طریقوں کی تشکیل کے لیے مقامی تحقیق پر زیادہ انحصار کی ضرورت پر زور دیا۔ ایسے مطالعات، انہوں نے کہا، اس بات کو واضح کرنے میں مدد کر سکتے ہیں کہ ڈیجیٹل ترقیات مقامی ثقافت اور معاشرے کو کیسے متاثر کرتی ہیں اور مناسب مداخلتوں کی ترقی کی رہنمائی کر سکتی ہیں۔

انہوں نے ڈیجیٹل آگاہی کی مہمات کا سائنسی جائزہ لینے کی اہمیت پر بھی زور دیا، جس میں خاندانوں اور بچوں کے رویے میں تبدیلیوں کا جائزہ لیا جاتا ہے، مہم کے نفاذ سے پہلے اور بعد میں۔ نتائج کو آگاہی پروگراموں میں بہتری کے لیے استعمال کیا جانا چاہیے اور یہ طے کرنے میں مدد کرنی چاہیے کہ آیا وہ روزمرہ کی ڈیجیٹل عادات میں مستقل تبدیلی کا باعث بنتے ہیں۔

ڈاکٹر غدیر فخری ال سلیم، قطر یونیورسٹی کے شعبہ صحت عامہ میں اسسٹنٹ پروفیسر، نے کہا کہ مہم خاندان کے کردار کو اجاگر کرتی ہے، جو بچوں کی عادات اور رویے کی تشکیل کا پہلا ماحول ہے۔ انہوں نے زور دیا کہ والدین کو بچوں کو ٹیکنالوجی کے ساتھ صحت مند، متوازن تعلق قائم کرنے میں مدد کرنی چاہیے اور ڈیجیٹل صحت کی خواندگی پیدا کرنی چاہیے، تاکہ وہ آن لائن دستیاب صحت کی معلومات کو سمجھ اور تنقیدی طور پر جانچ سکیں۔

انہوں نے ابتدائی عمر سے صحت مند عادات قائم کرنے کی اہمیت پر زور دیا، جس میں مناسب نیند لینا، باقاعدہ جسمانی سرگرمی کرنا اور خاندان کے ساتھ بات چیت کے لیے اسکرین سے دور وقت مختص کرنا شامل ہے۔ یہ طریقے، انہوں نے کہا، ٹیکنالوجی کے فوائد کو بچوں کی جسمانی اور نفسیاتی فلاح کی حفاظت کی ضرورت کے ساتھ متوازن کرنے میں مدد کرتے ہیں۔

UNICEF کی رپورٹوں کا حوالہ دیتے ہوئے، ال سلیم نے بچوں اور نوجوانوں کو درپیش اہم ڈیجیٹل خطرات کو اجاگر کیا، جن میں سائبر بلیئنگ، آن لائن ہراسانی، ضرورت سے زیادہ اسکرین وقت، پرائیویسی کی خلاف ورزی اور فراڈ شامل ہیں۔

انہوں نے کہا کہ بچے کے رویے یا مزاج میں اچانک تبدیلی، ڈیوائس کے استعمال کے بارے میں بڑھتی ہوئی رازداری اور رات دیر تک اسکرین کا استعمال مسائل کی نشاندہی کر سکتا ہے۔ والدین کو ایسے اشاروں کا حل کھلے، اعتماد پر مبنی مکالمے کے ذریعے کرنا چاہیے، نہ کہ الزام یا سزا کے ذریعے، ساتھ ہی والدین کے کنٹرول کے آلات کا مناسب استعمال بھی کرنا چاہیے۔

ال سلیم نے کہا کہ قطر یونیورسٹی قومی کوششوں میں اس طرح حصہ ڈالتی ہے کہ سائنسی تحقیق کو کمیونٹی کی عملی سرگرمیوں اور ثبوت پر مبنی پالیسی سازی سے جوڑتی ہے۔ تعلیمی تحقیق، انہوں نے کہا، محفوظ ڈیجیٹل عادات کو فروغ دینے میں کھلے مکالمے اور واضح خاندانی اصولوں کی اہمیت کو اجاگر کرتی ہے۔

انہوں نے زور دیا کہ آگاہی مہمات کا جائزہ صرف شرکاء کی گنتی اور آگاہی پیغامات کی رسائی کو ماپنے تک محدود نہیں ہونا چاہیے بلکہ علم، رویے اور خاندانی طریقوں میں تبدیلیوں کا جائزہ لینا چاہیے، مہم کے نفاذ سے پہلے اور بعد میں۔ جائزے یہ بھی طے کریں کہ آیا یہ تبدیلیاں وقت کے ساتھ برقرار رہتی ہیں۔

ماہرین کی آراء خاندانوں، تعلیمی اداروں اور قومی اداروں کے درمیان مسلسل تعاون کی اہمیت کو اجاگر کرتی ہیں، جو ڈیجیٹل ذمہ داری کی ثقافت کو فروغ دینے میں مدد کرتی ہیں، تاکہ بچے اور نوجوان بدلتی ہوئی ڈیجیٹل دنیا میں محفوظ طریقے سے رہنمائی کر سکیں اور ابھرتی ہوئی ٹیکنالوجیز، بشمول مصنوعی ذہانت، کا باخبر استعمال کر سکیں۔ (کیو این اے)