Доха, 30 июня (QNA) – Центр защиты и социальной реабилитации «Эмир» при Фонде социального труда Катара запустил инициативу «Мы учимся с Эмир» в рамках своих программ по повышению осведомленности.
В заявлении, сделанном во вторник, центр отметил, что эта инициатива по повышению осведомленности исходит из стремления обеспечить комплексную заботу о детях, охватывающую не только социальные и психологические аспекты, но и образование, которое считается краеугольным камнем в формировании личности ребенка и расширении его будущих возможностей, а также в предоставлении детям необходимых навыков для продолжения обучения и интеграции в школьную среду. Это достигается путем создания внутреннего учебного подразделения в отделе внутренней заботы центра «Эмир», которое предлагает упрощённую, но комплексную образовательную программу, отвечающую потребностям детей, обеспечивающую им прочную академическую базу в безопасной и стимулирующей среде и готовящую их к будущей интеграции в официальную школьную систему.
Отмечается, что инициатива реализуется в партнерстве с Министерством образования и высшего образования, представленным Департаментом учебных программ и учебных ресурсов, что способствует согласованию образовательной программы с национальной учебной программой и предоставлению необходимой образовательной поддержки для обеспечения качества результатов обучения. Центр подчеркнул, что была установлена координация с несколькими волонтёрами-преподавателями для проведения учебных занятий для детей на пилотном этапе инициативы, а также ведётся работа по оценке результатов и возможности продолжения сотрудничества и расширения участия волонтёров для поддержки устойчивости программы и достижения её целей.
Центр «Эмир» также сообщил, что инициатива направлена на детей, пользующихся услугами внутреннего отделения центра и сталкивающихся с трудностями в обучении, при этом программа фокусируется на развитии навыков чтения, письма и математики, а также на формировании личных качеств и повышении уверенности в себе, чтобы подготовить их к формальному обучению и дать возможность продолжить учебу.
Относительно этой инициативы, исполняющий обязанности исполнительного директора центра Фадель Аль Кааби заявил, что через эту инициативу центр стремится преодолеть образовательный разрыв для детей, пользующихся услугами внутреннего отделения, и создать поддерживающую образовательную среду, предоставляющую им равные возможности для обучения и развития, подчеркнув, что это важный шаг к повышению качества предоставляемых услуг детям внутреннего отделения и укреплению принципа интеграции между заботой, защитой и образованием в соответствии с видением и миссией центра по расширению возможностей детей и построению их будущего в сплочённой семейной среде.
Он отметил важную роль партнерства с Министерством образования и высшего образования в поддержке инициативы и похвалил усилия волонтёров-преподавателей, которые воплощают ценности социальной ответственности. (QNA)