Рабат, 02 июня (QNA) – Исламская организация по вопросам образования, науки и культуры (ISESCO) выпустила пятую серию специализированных исследований в области преподавания арабского языка для не носителей, в рамках проекта специализированных исследований, направленного на развитие научных исследований и совершенствование образовательных практик.

Серия включает 10 рецензируемых научных книг, подготовленных экспертами и исследователями из 10 стран, с целью обогащения арабской библиотеки фундаментальными академическими исследованиями и повышения научных и образовательных исследований, связанных с преподаванием и изучением арабского языка, в соответствии с быстрыми изменениями, происходящими в образовательном секторе на когнитивном и техническом уровнях.

Опубликованные книги охватывают различные темы, отражающие широту исследовательских областей в преподавании арабского языка для не носителей, включая темы, связанные с человеческим интеллектом в обучении арабскому языку для не носителей, дистанционное обучение арабскому языку в Индонезии, а также изучение общих слов между арабским и узбекским языками и способы использования их для создания двустороннего словаря, и в преподавании арабского языка для не носителей. (QNA)