दोहा, 23 अगस्त (QNA) - एजुकेशन अबव ऑल (EAA) फाउंडेशन, शिक्षा और विकास के लिए एक वैश्विक फाउंडेशन, अपने रणनीतिक साझेदार कतर फंड फॉर डेवलपमेंट (QFFD) के समर्थन और वर्ल्ड विजन ज़ाम्बिया, फोरम फॉर अफ्रीकन वीमेन एजुकेशनलिस्ट्स ऑफ ज़ाम्बिया (FAWEZA) और ज़ाम्बिया के शिक्षा मंत्रालय के साथ साझेदारी में, नामवाला जिला, ज़ाम्बिया में कमजोर बच्चों को शिक्षा के साथ सशक्त बनाने (EVE) परियोजना की सफल पूर्णता का जश्न मनाया है।
तीन वर्षों में लागू की गई EVE परियोजना ने उच्च जोखिम वाले बच्चों के लिए गुणवत्तापूर्ण प्राथमिक शिक्षा में समान पहुंच और टिकाव को मजबूत किया, जो स्कूल छोड़ने या बाहर होने के खतरे में थे। परियोजना ने कमजोर विद्यार्थियों को प्रभावित करने वाली कुछ सबसे गंभीर बाधाओं जैसे कि बाल विवाह, गरीबी, बाल श्रम, लंबी यात्रा दूरी और खराब शिक्षण वातावरण का समाधान किया, जिससे बच्चों के लिए सीखने और आगे बढ़ने के अधिक समावेशी अवसर बने।
रविवार को एक बयान में, EAA फाउंडेशन ने कहा कि EVE परियोजना ने 37 स्कूलों में 7,000 उच्च जोखिम और सबसे अधिक जोखिम वाले विद्यार्थियों को समर्थन देने के अपने मूल लक्ष्य को पार कर 10,193 बच्चों तक पहुंच बनाई और 98 प्रतिशत जीवित रहने की दर हासिल की। इसने 1,780 स्कूल से बाहर बच्चों की पहचान की और उन्हें फिर से नामांकित किया, जिससे वे कक्षा में लौटकर अपनी शिक्षा जारी रख सके।
कल्याण और सुरक्षा को मजबूत करने के लिए, परियोजना ने 37 SAFE क्लब स्थापित किए, जिन्होंने 5,748 विद्यार्थियों को जीवन कौशल और मनोसामाजिक समर्थन प्रदान किया, जबकि 4,868 माता-पिता और देखभालकर्ताओं को घर आधारित शिक्षण समर्थन में शामिल किया।
इसके अलावा, 74 शिक्षकों को लिंग-संवेदनशील और समावेशी शिक्षण पद्धतियों में प्रशिक्षित किया गया, और 37 स्टे-इन-स्कूल समितियों को स्थानीय रूप से विकसित स्टूडेंट रिस्क मैट्रिक्स का उपयोग करके जोखिम में बच्चों की पहचान, निगरानी और समर्थन के लिए सुसज्जित किया गया।
EAA फाउंडेशन ने कहा कि परियोजना के समापन के साथ, इसके प्रभाव को औपचारिक कार्यान्वयन अवधि के बाद भी जारी रखने के लिए सामुदायिक बचत समूहों की स्थापना और उन्हें वित्तीय सेवा प्रदाताओं से जोड़ने के प्रयास किए गए हैं, ताकि परिवार बच्चों की मूलभूत आवश्यकताओं को पूरा कर सकें। स्टूडेंट रिस्क मैट्रिक्स को स्कूलों और सामुदायिक संरचनाओं में एक प्रारंभिक चेतावनी उपकरण के रूप में संस्थागत रूप दिया गया है।
इसमें जोड़ा गया कि परियोजना ने शिक्षकों, माता-पिता और सामुदायिक स्वयंसेवकों की क्षमताओं को बढ़ाया है, जो अब कमजोर विद्यार्थियों को मार्गदर्शन और समर्थन देने के लिए बेहतर सुसज्जित हैं। शिक्षा मंत्रालय के साथ निरंतर सहयोग परियोजना के उपकरणों और सर्वोत्तम प्रथाओं को राष्ट्रीय शिक्षा प्राथमिकताओं में एकीकृत करने में मदद करेगा।
डॉ. सईद यासिन, EAA फाउंडेशन के एजुकेट ए चाइल्ड कार्यक्रम के कार्यकारी निदेशक ने कहा: "EVE परियोजना की सफलता हमें याद दिलाती है कि जब प्रतिबद्धता सहयोग से मिलती है तो क्या संभव है। वर्ल्ड विजन ज़ाम्बिया, FAWEZA और शिक्षा मंत्रालय के साथ मिलकर, हमने न केवल हजारों कमजोर बच्चों को शिक्षा में बने रहने में समर्थन दिया है, बल्कि हमने आगे बढ़ने का रास्ता भी बनाया है जिसे अब समुदाय बनाए रखने के लिए सुसज्जित हैं। साइकिलों से लेकर सुरक्षित स्थानों तक, शिक्षक प्रशिक्षण से लेकर सामुदायिक नेतृत्व वाले प्रारंभिक चेतावनी प्रणालियों तक, इस प्रयास में निर्मित स्थिरता उतनी ही महत्वपूर्ण है जितनी कि पहुंची गई संख्या। यह साझेदारी की शक्ति का एक प्रभावशाली उदाहरण है जो हर बच्चे के शिक्षा के अधिकार को सुरक्षित करने और क्षमता को अनलॉक करने में मदद कर सकता है।"
मरियम अल घिथानी, QFFD में अफ्रीकी और एशियाई परियोजनाओं की प्रमुख ने कहा: "कतर फंड फॉर डेवलपमेंट को कमजोर बच्चों को शिक्षा के साथ सशक्त बनाने की परियोजना का समर्थन करने पर गर्व है, जिसने ज़ाम्बिया में कमजोर बच्चों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंचने और उसमें बने रहने में बाधाओं को दूर करने में मदद की है। परियोजना हमारे समावेशी और सतत शिक्षा समाधान में निवेश करने की प्रतिबद्धता को दर्शाती है जो बच्चों को सशक्त बनाती है, समुदायों को मजबूत करती है और दीर्घकालिक विकास में योगदान देती है। एजुकेशन अबव ऑल फाउंडेशन, वर्ल्ड विजन ज़ाम्बिया, FAWEZA और ज़ाम्बिया के शिक्षा मंत्रालय के साथ काम करके, हमें खुशी है कि इस साझेदारी का प्रभाव परियोजना चक्र के बाद भी सामुदायिक स्वामित्व, मजबूत स्कूल प्रणालियों और व्यावहारिक उपकरणों के माध्यम से जारी है जो हर बच्चे के सीखने के अधिकार की रक्षा करते हैं।" (QNA)
यह सामग्री कृत्रिम बुद्धिमत्ता द्वारा अनुवादित की गई है।
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