दोहा, 30 जून (QNA) - कतर फाउंडेशन फॉर सोशल वर्क के संरक्षण और सामाजिक पुनर्वास केंद्र "अमान" ने अपनी जागरूकता कार्यक्रमों के तहत 'हम अमान के साथ सीखते हैं' पहल शुरू की है।
मंगलवार को जारी एक बयान में केंद्र ने कहा कि यह जागरूकता पहल बच्चों को समग्र देखभाल प्रदान करने की उसकी प्रतिबद्धता से उत्पन्न होती है, जिसमें न केवल सामाजिक और मनोवैज्ञानिक पहलू शामिल हैं, बल्कि शिक्षा भी शामिल है, जिसे बच्चे के व्यक्तित्व निर्माण और उनके भविष्य के अवसरों को बढ़ाने के साथ-साथ आवश्यक कौशल प्राप्त करने में सक्षम बनाने के लिए एक आधारशिला माना जाता है, जिससे उनकी शिक्षा की निरंतरता और स्कूल वातावरण में उनकी एकीकरण सुनिश्चित हो सके। इसे अमान के आंतरिक देखभाल विभाग में एक इन-हाउस लर्निंग यूनिट की स्थापना के माध्यम से प्राप्त किया जाएगा, जो बच्चों की आवश्यकताओं को पूरा करने वाला एक सरल लेकिन व्यापक शैक्षिक कार्यक्रम प्रदान करता है, उन्हें एक सुरक्षित और प्रेरक वातावरण में मजबूत शैक्षणिक आधार देता है, और उन्हें औपचारिक स्कूल प्रणाली में भविष्य में एकीकरण के लिए तैयार करता है।
केंद्र ने बताया कि यह पहल शिक्षा और उच्च शिक्षा मंत्रालय के पाठ्यक्रम और शिक्षण संसाधन विभाग के प्रतिनिधित्व में साझेदारी के तहत लागू की जा रही है, जिससे शैक्षिक कार्यक्रम को राष्ट्रीय पाठ्यक्रम के साथ संरेखित करने और सीखने के परिणामों की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक शैक्षिक समर्थन प्रदान किया जा सके। केंद्र ने यह भी बताया कि कई स्वयंसेवी शिक्षकों के साथ समन्वय स्थापित किया गया है, जो पहल के पायलट चरण के दौरान बच्चों को शैक्षिक पाठ देंगे, जबकि परिणामों के मूल्यांकन और सहयोग जारी रखने तथा स्वयंसेवी भागीदारी का विस्तार करने की संभावना पर काम किया जा रहा है, ताकि कार्यक्रम की स्थिरता और उसके उद्देश्यों की प्राप्ति सुनिश्चित की जा सके।
अमान ने आगे कहा कि यह पहल केंद्र की सेवाओं से लाभान्वित होने वाले आंतरिक देखभाल इकाई के उन बच्चों को लक्षित करती है, जो सीखने में चुनौतियों का सामना कर रहे हैं, जिसमें कार्यक्रम पढ़ना, लिखना और गणित कौशल विकसित करने के साथ-साथ व्यक्तिगत कौशल और आत्मविश्वास को बढ़ावा देने पर केंद्रित है, जिससे वे औपचारिक शिक्षा के लिए तैयार हो सकें और अपनी पढ़ाई जारी रख सकें।
इस पहल के संबंध में, केंद्र के कार्यकारी निदेशक फादेल अल काबी ने कहा कि इस पहल के माध्यम से केंद्र आंतरिक देखभाल इकाई में अपनी सेवाओं से लाभान्वित होने वाले बच्चों के लिए शैक्षिक अंतर को पाटने और उन्हें सीखने और विकास के लिए समान अवसर प्रदान करने वाला एक सहायक शिक्षण वातावरण उपलब्ध कराने का प्रयास करता है। उन्होंने जोर दिया कि यह आंतरिक देखभाल इकाई में बच्चों को प्रदान की जाने वाली सेवाओं की गुणवत्ता बढ़ाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है, और देखभाल, संरक्षण और शिक्षा के बीच एकीकरण के सिद्धांत को मजबूत करता है, जो केंद्र की दृष्टि और मिशन के अनुरूप है कि बच्चों को सशक्त बनाया जाए और एक सुसंगत पारिवारिक वातावरण में उनका भविष्य बनाया जाए।
उन्होंने शिक्षा और उच्च शिक्षा मंत्रालय के साथ साझेदारी की सराहना की, जो पहल को समर्थन देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रही है, और स्वयंसेवी शिक्षकों के प्रयासों की प्रशंसा की, जो सामाजिक जिम्मेदारी के मूल्यों को दर्शाते हैं। (QNA)