QSFA ने लड़कियों के प्राथमिक स्कूलों के लिए पहला एथलेटिक्स चैम्पियनशिप शुरू किया
दोहा, 05 अक्टूबर (QNA) - देशभर के 12 लड़कियों के प्राथमिक स्कूलों की छात्राओं ने कतर स्पोर्ट्स फॉर ऑल फेडरेशन (QSFA) द्वारा आयोजित और कतर के खेल और युवा मंत्रालय के तहत आयोजित, मैमूना बिंत अल हारिथ प्राथमिक स्कूल फॉर गर्ल्स द्वारा मेज़बानी की गई पहली स्पोर्ट्स फॉर ऑल एथलेटिक्स चैम्पियनशिप में भाग लिया।
यह टूर्नामेंट QSFA के प्रयासों का हिस्सा था, जिसका उद्देश्य स्कूल के बच्चों में खेल भागीदारी बढ़ाना, शारीरिक गतिविधि को बढ़ावा देना, छात्रों को खेलों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना, उनकी शारीरिक और एथलेटिक क्षमताओं को मजबूत करना और प्रतिस्पर्धा व खेल भावना के मूल्यों को बढ़ावा देना है।
इस आयोजन में ट्रैक और फील्ड प्रतियोगिताओं की एक श्रृंखला थी, जिसमें छात्राएं अल थुमामा, अल हुडा, अल ख्वारिज़्मी, मेसाइमीर, अमना महमूद अल जैदा, अल तावुन, अल शमाल, हलीमा अल सादिया, मरियम बिंत इमरान, खदीजा, मोज़ा बिंत मोहम्मद और मैमूना बिंत अल हारिथ प्राथमिक स्कूल फॉर गर्ल्स का प्रतिनिधित्व कर रही थीं।
QSFA के कार्यकारी निदेशक अब्दुल्ला अल दोसारी ने जोर दिया कि इस पहले आयोजन में व्यापक भागीदारी रही, जिससे स्कूल खेलों में जनता की मजबूत रुचि उजागर हुई। उन्होंने लड़कियों को शुरुआती स्कूल वर्षों से खेलों का अभ्यास करने और अपनी कौशल को निखारने के लिए अधिक अवसर प्रदान करने के महत्व पर बल दिया।
अल दोसारी ने बताया कि यह चैम्पियनशिप QSFA और शिक्षा एवं उच्च शिक्षा मंत्रालय के बीच लंबे समय से चली आ रही साझेदारी का हिस्सा है, साथ ही स्कूल परिसरों में खेलों को एकीकृत करने की उनकी साझा प्रतिबद्धता भी है।
उन्होंने कहा कि QSFA ने शैक्षिक पहलों के साथ कदमताल करते हुए विभिन्न ग्रेड स्तरों और आयु समूहों के छात्रों को लक्षित करते हुए टूर और खेल कार्यक्रमों का आयोजन जारी रखा है।
अल दोसारी ने बताया कि स्कूल कार्यक्रम केवल व्यायाम तक सीमित नहीं हैं, बल्कि वे छात्रों को शारीरिक गतिविधि के महत्व से परिचित कराने, उन्हें उनकी रुचियों, प्रवृत्तियों और क्षमताओं के अनुसार उपयुक्त खेल चुनने के लिए प्रोत्साहित करने, और साथ ही शुरुआती उम्र में प्रतिभावान छात्रों की पहचान कर उन्हें आगे विकसित करने का अवसर भी देते हैं।
अल दोसारी ने स्पष्ट किया कि चल रहे कार्यक्रम और स्कूल यात्राएं छात्रों के साथ सीधे जुड़ाव को मजबूत करती हैं और उन्हें परिसर में खेल अभ्यास करने के अवसर प्रदान करती हैं, जिससे खेल को जीवनशैली के रूप में अपनाने की अवधारणा को मजबूती मिलती है। (QNA)
यह सामग्री कृत्रिम बुद्धिमत्ता द्वारा अनुवादित की गई है।
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