दोहा, 22 अक्टूबर (QNA) - शिक्षा और उच्च शिक्षा मंत्रालय (MOEHE) ने गुरुवार को चार निजी स्कूलों के निर्माण और संचालन के लिए भूमि आवंटन अनुबंधों पर हस्ताक्षर किए। ये अनुबंध उन राष्ट्रीय कंपनियों के साथ किए गए हैं जिन्होंने सार्वजनिक कार्य प्राधिकरण (अशघाल), वाणिज्य और उद्योग मंत्रालय (MOCI), और शिक्षा और उच्च शिक्षा मंत्रालय द्वारा पहले शुरू और मूल्यांकित निविदाएँ जीती थीं।

ये समझौते HE शिक्षा और उच्च शिक्षा मंत्री लोलवाह बिंत राशिद अल खातर; HE वाणिज्य और उद्योग मंत्री शेख फैसल बिन थानी बिन फैसल अल-थानी; HE अशघाल के अध्यक्ष, इंजीनियर मोहम्मद बिन अब्दुलअज़ीज़ अल मीर; और विकास कंपनियों के प्रतिनिधियों, परियोजना समिति के सदस्यों, अधिकारियों और स्कूल प्राचार्यों की उपस्थिति में हस्ताक्षरित किए गए।

MOEHE में निजी शिक्षा मामलों के सहायक अवर सचिव, ओमर अब्दुलअज़ीज़ अल नुआइमी ने ब्रैल मुयिदु सिद्दीक (अल वुकैर में इंडियन इस्लामिक स्कूल, भारतीय पाठ्यक्रम), डॉ. हमाद मुबारक अल काबी (अल वुकैर में कार्डिफ इंटरनेशनल स्कूल, मिस्र का पाठ्यक्रम), मोहम्मद निज़ार (अल मंसूरा में पर्ल पोदार स्कूल, भारतीय पाठ्यक्रम), और सालेह अब्दुल्ला अल सुलैती (अल सैलिया में अल ज़ैतून इंटरनेशनल स्कूल, भारतीय पाठ्यक्रम) के साथ समझौते पर हस्ताक्षर किए।

सभी चार स्कूल सह-शैक्षिक होंगे, सभी कक्षा स्तरों पर शिक्षा प्रदान करेंगे और किफायती शुल्क देंगे।

ये समझौते कतर के सार्वजनिक-निजी साझेदारी को मजबूत करने, राष्ट्रीय विकास में निजी क्षेत्र की भागीदारी बढ़ाने और प्राथमिकता विकास परियोजनाओं के कार्यान्वयन में सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करने के प्रयासों का हिस्सा हैं। इस पहल से शिक्षा क्षेत्र की बढ़ती आवश्यकताओं को पूरा करने, उसकी दक्षता और दीर्घकालिक स्थिरता में सुधार की उम्मीद है।

चार योजनाबद्ध स्कूलों से कुल 5,000 छात्र स्थान उपलब्ध होंगे। इससे निजी शिक्षा का विस्तार, बढ़ती मांग को पूरा करने की क्षमता, छात्रों और अभिभावकों के लिए विकल्पों की विविधता और कतर नेशनल विजन 2030 के उद्देश्यों को प्राप्त करने में निजी शिक्षा की रणनीतिक भूमिका को मजबूती मिलेगी।

MOEHE के सहायक अवर सचिव ओमर अब्दुलअज़ीज़ अल नुआइमी ने कहा कि यह पहल कतर की शिक्षा प्रणाली के लिए एक मूल्यवान जोड़ है और छात्रों व अभिभावकों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए विविध शैक्षिक अवसर पैदा करेगी।

उन्होंने बताया कि नए स्कूलों के स्थानों का चयन देशभर में जनसंख्या घनत्व और भौगोलिक वितरण का अध्ययन कर किया गया।

अल नुआइमी ने कहा कि मंत्रालय निजी शिक्षा के लिए निवेशकों को आकर्षित करने हेतु अनुकूल और सहायक निवेश वातावरण बनाए रखने के लिए काम करता रहेगा। उन्होंने जोर दिया कि यह क्षेत्र शैक्षिक विकास और कतर की आकांक्षाओं व विकास योजनाओं के अनुरूप सीखने के परिणामों में सुधार के लिए एक प्रमुख भागीदार है।

उन्होंने कतर में निजी शिक्षा की निरंतर वृद्धि को भी रेखांकित किया। वर्तमान में इस क्षेत्र में 354 निजी स्कूल और किंडरगार्टन हैं, जिनमें 25 विभिन्न पाठ्यक्रम लागू हैं। यह 271,090 से अधिक छात्रों को सेवा देता है और 25,372 विभिन्न राष्ट्रीयताओं और पेशेवर पृष्ठभूमि के लोगों को रोजगार देता है।

निजी शिक्षा में निवेश के लिए प्रोत्साहनों की बात करते हुए, अल नुआइमी ने कहा कि सरकार कई लाभ और सुविधाएँ प्रदान करती है, जैसे कस्टम छूट, बिजली और पानी शुल्क से छूट, भूमि और स्कूल भवनों का आवंटन, पाठ्यपुस्तकों की उपलब्धता, कतर छात्रों के लिए शैक्षिक वाउचर, और अन्य उपाय जो निवेश को प्रोत्साहित और क्षेत्र की स्थिरता को समर्थन देते हैं।

उन्होंने कहा कि ये प्रोत्साहन शैक्षिक सेवाओं की गुणवत्ता में सुधार करने और अभिभावकों पर वित्तीय बोझ कम करने में मदद करेंगे।

वाणिज्य और उद्योग मंत्रालय (MOCI) में उद्योग और व्यापार विकास के सहायक अवर सचिव सालेह माजेद अल खुलैफी ने हस्ताक्षर को सार्वजनिक-निजी साझेदारी को मजबूत करने और कतर नेशनल विजन 2030 के उद्देश्यों के अनुरूप विकास परियोजनाओं में निजी क्षेत्र की भागीदारी बढ़ाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम बताया।

उन्होंने बताया कि शिक्षा में निजी निवेश आकर्षित करने की पहल सरकार की निवेश वातावरण को समर्थन देने की प्रतिबद्धता को दर्शाती है, जिसमें भूमि और आवश्यक आधारभूत संरचना प्रदान की जाती है, जबकि निवेशकों को वित्तपोषण, डिजाइन, निर्माण, संचालन और रखरखाव की जिम्मेदारी दी जाती है।

अल खुलैफी ने बताया कि परियोजना की 25-वर्षीय अवधि में निजी क्षेत्र का कुल अनुमानित पूंजी और संचालन व्यय लगभग QAR 1.48 बिलियन होगा।

उन्होंने कहा कि यह परियोजना शिक्षा में निजी निवेश को आकर्षित करेगी, जिसमें चार किफायती निजी स्कूलों की स्थापना और संचालन शामिल है, जो विभिन्न पाठ्यक्रमों की बढ़ती मांग को पूरा करेंगे।

MOCI, उन्होंने कहा, संबंधित अधिकारियों के साथ समन्वय जारी रखेगा ताकि निजी क्षेत्र के लिए नए निवेश अवसर पैदा हों और सतत आर्थिक विकास में योगदान मिले।

अशघाल में सार्वजनिक-निजी साझेदारी परियोजनाओं के अध्ययन और निगरानी समिति के प्रमुख, इंजीनियर मोहम्मद मसूद अल मर्री ने साझेदारी परियोजनाओं की सार्वजनिक और निजी क्षेत्रों के बीच एकीकरण और सतत विकास में समर्थन के महत्व को रेखांकित किया।

उन्होंने कहा कि हस्ताक्षर सरकारी संस्थाओं और निजी कंपनियों के बीच सहयोग को दर्शाता है, जिससे शैक्षिक आधारभूत संरचना का विकास और परियोजना डिलीवरी में सुधार अंतरराष्ट्रीय सर्वोत्तम प्रथाओं के अनुसार होता है।

अल मर्री ने कहा कि अशघाल विकास परियोजनाओं में निजी क्षेत्र की भागीदारी बढ़ाने और समुदाय की आवश्यकताओं को पूरा करने वाली उच्च गुणवत्ता वाली सेवाएँ देने के लिए प्रतिबद्ध है, जो कतर नेशनल विजन 2030 के अनुरूप है।

डॉ. रानिया यूसरी मोहम्मद, निजी शिक्षा में सार्वजनिक-निजी साझेदारी और निवेश आकर्षण परियोजना की राष्ट्रीय प्रमुख, ने कहा कि ऐसी साझेदारियाँ सरकारी संस्थाओं और निजी स्कूलों व किंडरगार्टन के बीच सहयोग को मजबूत करती हैं, निजी शिक्षा के विकास को समर्थन देती हैं और राष्ट्रीय विकास में योगदान को बढ़ाती हैं।

उन्होंने बताया कि ये पहल विशेषज्ञता के आदान-प्रदान, उपलब्ध संसाधनों और क्षमताओं के बेहतर उपयोग, और नवाचार शैक्षिक पहल शुरू करने के अवसर प्रदान करती हैं, जिससे स्कूल वातावरण में सुधार और छात्रों के लिए अवसरों का विस्तार होता है।

डॉ. रानिया ने कहा कि परियोजनाएँ स्पष्ट शासन और पारदर्शिता ढांचे के भीतर लागू की जाएंगी। उन्होंने यह भी घोषणा की कि जल्द ही निजी शिक्षा सेवाओं को विविध बनाने और छात्रों व व्यापक समुदाय की सेवा के लिए नई साझेदारियाँ और पहलें घोषित की जाएंगी। (QNA)