Doha, el 02 de noviembre (QNA) — Su Excelencia el Dr. Nasser bin Hamad Al Hinzab, presidente del Consejo Ejecutivo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y representante permanente de Qatar ante esta organización, afirmó que la enseñanza superior constituye una inversión a largo plazo en capital humano, desarrollo social y económico y en las generaciones futuras. Asimismo, destacó la importancia de reforzar la cooperación regional e internacional para hacer frente a los crecientes desafíos que afrontan los sistemas educativos en la región árabe y en el mundo.
Su Excelencia formuló estas declaraciones durante un discurso pronunciado en la sesión inaugural de la 5.ª Conferencia de la UNESCO sobre Enseñanza Superior en los Estados Árabes, celebrada en Doha. Al acto asistieron Su Excelencia Lolwah bint Rashid Al Khater, ministra de Educación y Enseñanza Superior y presidenta de la Comisión Nacional de Qatar para la Educación, la Cultura y la Ciencia; Su Excelencia Salah Khaled, director de la Oficina Regional de la UNESCO para los Estados del Golfo y Yemen, con sede en Doha; así como representantes de los Estados miembros, funcionarios y expertos.
El presidente del Consejo Ejecutivo de la UNESCO expresó su sincero agradecimiento a Qatar, representado por el Ministerio de Educación y Enseñanza Superior y la Comisión Nacional de Qatar para la Educación, la Cultura y la Ciencia, por acoger este importante encuentro regional.
Explicó que la función de las universidades y las instituciones de enseñanza superior va más allá de proporcionar a los jóvenes los conocimientos y las competencias que requiere el mercado laboral, ya que también comprende el fomento de la responsabilidad ética, la igualdad de oportunidades y el respeto a la diversidad. Asimismo, señaló que estas instituciones preparan a las nuevas generaciones para pensar de forma crítica y contribuir a construir sociedades más cohesionadas y estables.
Su Excelencia destacó la notable expansión de la enseñanza superior a escala mundial y señaló que, según el primer informe mundial de la UNESCO correspondiente a 2024, el número de estudiantes matriculados en este nivel educativo ha alcanzado los 269 millones. En este sentido, hizo un llamamiento a impulsar la inversión sostenible y la responsabilidad compartida entre los Estados miembros, los socios para el desarrollo y el sector privado, a fin de afrontar los desafíos relacionados con la calidad y la igualdad de oportunidades y avanzar en la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4).
Asimismo, destacó la entrada en vigor de la convención revisada sobre el reconocimiento de los estudios, certificados y títulos académicos de enseñanza superior en los Estados árabes. Instó a los países que aún no la han ratificado a hacerlo, y señaló que este instrumento puede ampliar el reconocimiento de las cualificaciones y promover la movilidad académica en toda la región.
Ante los rápidos avances tecnológicos, Su Excelencia subrayó que la inteligencia artificial está transformando el aprendizaje, la investigación científica y el mundo laboral. Por ello, recalcó la necesidad de preservar la calidad de la enseñanza y garantizar que la tecnología esté al servicio de la humanidad y contribuya al desarrollo de las capacidades humanas, en lugar de sustituir el pensamiento humano.
En este contexto, se refirió a la decisión del Consejo Ejecutivo de la UNESCO de convocar una sesión extraordinaria de la Conferencia General en enero de 2027 para estudiar la elaboración de un nuevo instrumento normativo internacional sobre la juventud y los entornos digitales en la era de la inteligencia artificial.
En cuanto a la protección de la enseñanza, Su Excelencia elogió el papel pionero de Qatar en el apoyo a los esfuerzos internacionales para protegerla frente a los ataques. También destacó las contribuciones humanitarias de Su Alteza Sheikha Moza bint Nasser, presidenta de la Fundación de Qatar para la Educación, la Ciencia y el Desarrollo Comunitario, que desempeñaron un papel fundamental en la decisión adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2020 de proclamar el 9 de septiembre Día Internacional para la Protección de la Educación frente a los Ataques.
Asimismo, destacó la aprobación por unanimidad, por parte del Consejo Ejecutivo de la UNESCO en abril de 2026, de un plan de acción preventivo para proteger la enseñanza frente a los ataques, una iniciativa impulsada por Qatar. Subrayó que la verdadera importancia de las resoluciones reside en su aplicación y en la evaluación de su impacto en la protección del derecho humano a la educación.
Su Excelencia el Dr. Nasser bin Hamad Al Hinzab elogió los esfuerzos de Qatar en el ámbito educativo y señaló que el país ha alcanzado todos los objetivos e indicadores del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), según recoge el informe de consulta nacional de la UNESCO. También destacó las iniciativas de Qatar para desarrollar planes de estudios nacionales y anunció que el país acogerá, en septiembre de 2026, la presentación del «Modelo Árabe de Calidad y Excelencia en la Educación», en colaboración con un centro regional de la UNESCO.
El presidente del Consejo Ejecutivo de la UNESCO concluyó su intervención instando a inspirarse en el legado cultural y científico de la región árabe, que ha dado al mundo figuras destacadas como Ibn Jaldún, Averroes, Al-Juarismi y Al-Mutanabbi. Subrayó que este patrimonio entraña la responsabilidad permanente de recuperar el papel de liderazgo de la región en el ámbito del conocimiento y la innovación, así como de invertir en las personas para construir un futuro más inclusivo, sostenible y pacífico.