París, el 09 de octubre (QNA) — Su Excelencia el presidente del Consejo Ejecutivo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y representante permanente de Qatar ante la organización, Dr. Nasser bin Hamad Al Hinzab, destacó que proteger la educación y la cultura y fomentar el diálogo son pilares fundamentales para consolidar la paz y promover el entendimiento mutuo entre los pueblos.
Su Excelencia formuló estas declaraciones en su discurso de apertura de la 225.ª sesión del Consejo Ejecutivo de la UNESCO, en el que subrayó que la paz no comienza cuando terminan los conflictos, sino que se construye en las escuelas y las instituciones educativas mediante la cultura, el conocimiento y el respeto a los demás. Asimismo, hizo un llamamiento a proteger las escuelas y las universidades frente a los ataques, al considerarlas espacios seguros para el aprendizaje y la esperanza.
Advirtió de que los ataques contra las instituciones educativas no solo destruyen edificios, sino que también amenazan el futuro de generaciones enteras. Señaló que proteger la educación significa, en esencia, proteger la paz, mientras que salvaguardar la cultura y el patrimonio permite preservar la identidad de los pueblos, la memoria colectiva y el derecho a construir su futuro.
Añadió que proteger a los periodistas y garantizar la libertad de expresión también es esencial para defender la verdad y el derecho al conocimiento.
Al Hinzab señaló que la UNESCO atraviesa importantes cambios institucionales que ofrecen una oportunidad para reforzar su capacidad de cumplir su mandato de manera eficaz y eficiente.
Subrayó que estos cambios deben fortalecer la credibilidad, la transparencia y la capacidad de respuesta de la organización ante las prioridades de los Estados miembros.
Asimismo, destacó la responsabilidad del Consejo Ejecutivo de preservar la confianza en la organización y garantizar una supervisión eficaz y responsable, con el objetivo de construir una UNESCO más eficiente y transparente, capaz de obtener resultados y preservar al mismo tiempo el carácter universal de su misión.
Al abordar la reforma institucional, hizo hincapié en la necesidad de afrontar los retos financieros, estructurales y operativos de la UNESCO, reforzar la confianza en la integridad de sus procedimientos y procesos de toma de decisiones, y actuar en función de las conclusiones y recomendaciones de los informes de supervisión, auditoría y rendición de cuentas.
Afirmó que la UNESCO había aplicado o aceptado el 79 % de las recomendaciones pertinentes formuladas por la Dependencia Común de Inspección, mientras que otras 64 seguían pendientes, incluidas 36 que llevaban más de dos años sin resolverse.
Estas cifras, señaló, ponen de relieve la necesidad de mantener los esfuerzos de reforma y reforzar los mecanismos de seguimiento y rendición de cuentas.
Al Hinzab describió la iniciativa «UNESCO 80» como una oportunidad importante para mejorar el desempeño de la organización. Subrayó que la reforma debe ir más allá de los cambios estructurales y garantizar la disponibilidad de los conocimientos especializados, las competencias, los recursos y los métodos de trabajo necesarios para ejecutar eficazmente los programas aprobados por los Estados miembros.
Añadió que el éxito de la iniciativa se mediría por su capacidad para mejorar la eficacia de la UNESCO y responder mejor a las expectativas y prioridades de los Estados miembros. Asimismo, elogió los esfuerzos de la directora general por impulsar el proceso de reforma.
Al concluir su intervención, Al Hinzab afirmó que las reformas en curso marcaban el inicio de un proceso que requería valentía, perseverancia, disciplina y compromiso por parte de todos los implicados.
Por último, destacó la importancia de defender la transparencia, la rendición de cuentas, la equidad, la eficacia y el respeto al mandato constitucional de la organización.