Doha, el 17 de enero (QNA) - El Ministerio de Trabajo ha subrayado el papel fundamental del sector privado en la captación de titulados universitarios y el impulso del desarrollo económico y social, al ofrecer oportunidades laborales de calidad que contribuyen a aprovechar el potencial de los jóvenes y desarrollar sus habilidades prácticas.
Esto se produjo durante la participación del Ministerio de Trabajo, representado por el Departamento de Rehabilitación y Desarrollo de Competencias, en la ceremonia de clausura de la edición de invierno del programa "Mi carrera, mi futuro". Organizado por el Centro de Desarrollo Profesional de Qatar en colaboración con el Ministerio de Educación y Enseñanza Superior y el sector privado, el programa tenía como objetivo formar, orientar y concienciar a los estudiantes de secundaria sobre las trayectorias profesionales adecuadas, así como empoderar a la próxima generación de profesionales ofreciéndoles oportunidades de adquirir experiencia profesional en entornos de trabajo reales en diversos sectores del país. La ceremonia de clausura incluyó un homenaje a los socios, participantes y ganadores del concurso.
El subsecretario adjunto de Asuntos Laborales Nacionales en el Sector Privado del Ministerio de Trabajo, Khamis Al Nuaimi, destacó la importancia de formar y empoderar a los estudiantes para que identifiquen sus trayectorias profesionales, considerándolo un paso fundamental para construir su futuro académico y profesional. Esto les ayuda a descubrir sus inclinaciones y habilidades, a comprender las demandas cambiantes del mercado laboral y a tomar decisiones informadas basadas en el conocimiento y la planificación, en lugar de tomar decisiones aleatorias o dejarse influir por presiones externas.
Al Nuaimi señaló que, a través de la orientación profesional temprana, los estudiantes adquieren habilidades para establecer objetivos, explorar oportunidades y desarrollarse en línea con sus aspiraciones, lo que aumenta sus posibilidades de éxito futuro y estabilidad profesional. Explicó que el sector privado contribuye de manera eficaz a salvar la brecha entre los resultados educativos y las demandas del mercado laboral a través de programas de formación, cualificación y empleo temprano.
Esto mejora la preparación de los graduados para competir e innovar, al tiempo que apoya la innovación y el espíritu empresarial y crea un entorno de trabajo estimulante basado en la productividad y la eficiencia. Esto, a su vez, repercute positivamente en la diversificación económica, aumenta la competitividad y logra un desarrollo sostenible.
Al Nuaimi expresó su gratitud a las organizaciones participantes de diversos sectores por sus contribuciones a la formación de los estudiantes y por ayudarles a identificar sus futuras trayectorias profesionales. Destacó la importancia de la participación de un número tan elevado de estudiantes que representan a diversas escuelas y les deseó éxito en la elección de trayectorias que se ajusten a sus intereses y capacidades.
El programa de formación, de cinco días de duración, se centró en el sector de los servicios financieros, junto con organizaciones seleccionadas de los sectores de la sanidad, la logística, la fabricación, las tecnologías de la información y los servicios digitales, y la construcción. Este enfoque especializado tenía por objeto profundizar los conocimientos de los participantes en sectores clave, lo que refleja el compromiso nacional compartido de mejorar la preparación profesional de los estudiantes y apoyar el desarrollo de los futuros líderes. Las instituciones del sector privado que impartieron formación en el puesto de trabajo a los estudiantes de secundaria especializados fueron: Sidra Medicine, Qatar Facilities Company, Huawei Technologies Co., Ltd., Ahli Bank, Qatar Islamic Bank, General Takaful Company, Qatar General Insurance and Reinsurance Company, Commercial Bank y Mowasalat (Karwa). Este programa se diseñó para familiarizar a los participantes con los objetivos y expectativas del lugar de trabajo, así como con los fundamentos de la conducta profesional, a través de la experiencia práctica en las organizaciones de acogida.
Los estudiantes tuvieron la oportunidad de observar los procesos de trabajo diarios, interactuar directamente con especialistas y adquirir un conocimiento de primera mano de las funciones profesionales, las habilidades necesarias y la cultura del lugar de trabajo. Esta edición del programa «Mi carrera, mi futuro» forma parte de los esfuerzos nacionales destinados a fortalecer las prioridades de desarrollo del capital humano, mejorar la preparación de los estudiantes para la universidad y facilitar su incorporación al mercado laboral con decisiones informadas, así como fomentar la concienciación temprana sobre la carrera profesional. Esto contribuye a preparar una futura fuerza laboral capaz de contribuir a la construcción de una economía diversificada y basada en el conocimiento.
Cabe señalar que entre las escuelas especializadas que participaron en el programa de formación se encontraban: la Escuela Secundaria de Ciencia y Tecnología para Niños de Qatar, la Escuela Secundaria Técnica para Niños de Qatar, la Escuela Secundaria de Banca y Administración de Empresas para Niños de Qatar, la Escuela Secundaria Simaisma para Niños, la Academia Al Maha para Niños, la Escuela Secundaria de Banca y Administración de Empresas para Niñas de Qatar, la Escuela Secundaria Técnica para Niñas de Qatar, la Escuela Secundaria Al Thumama para Niñas y la Escuela Secundaria Al Wakra para Niños.