Doha, el 28 de mayo (QNA) – Su Alteza Sheikha Moza bint Nasser, presidenta de la Fundación Qatar (QF), asistió a la ceremonia de graduación de las Escuelas de la Fundación Qatar 2025, en la que se celebró la culminación del ciclo formativo de 300 alumnos procedentes de siete centros educativos del ecosistema integrado de la QF.
El acto tuvo lugar en el Centro Nacional de Convenciones de Qatar y contó con la presencia de Su Excelencia Sheikha Hind bint Hamad Al Thani, vicepresidenta de Qatar Foundation, así como de varios ministros, diplomáticos, miembros del personal docente, directores de escuela y familiares de los graduados.
La ceremonia coincidió con la conmemoración del 30.º aniversario de Qatar Foundation, y puso de relieve los logros académicos y personales de los estudiantes de los siguientes centros: Qatar Academy Doha, Qatar Academy Al Khor, Qatar Academy Sidra, Qatar Academy for Science and Technology, Qatar Leadership Academy, Qatar Academy Al Wakra y Awsaj Academy.
Durante el evento, la señora Abeer Al Khalifa, presidenta de Educación Preuniversitaria de Qatar Foundation, expresó su orgullo por la graduación de una nueva promoción, destacando que este logro es motivo de satisfacción para todos los que han contribuido a su formación. Subrayó que “el renacimiento de esta nación se construirá gracias a sus esfuerzos” y destacó que muchos de los antiguos alumnos han regresado a la Ciudad de la Educación como líderes, directores y docentes, y han inscrito a sus propios hijos en las mismas instituciones que marcaron su trayectoria, como muestra de lealtad y gratitud hacia esta comunidad educativa.
Al Khalifa explicó que el modelo educativo de Qatar Foundation se basa en la convicción de que cada estudiante posee una autenticidad y una singularidad propias. Señaló que la misión de la Fundación es ofrecer una educación personalizada que responda a las aspiraciones y necesidades específicas de cada alumno.
Añadió que el compromiso de Qatar Foundation va más allá de garantizar una formación académica de excelencia. Su propósito incluye también inculcar valores, habilidades para la vida y sentido de comunidad, de modo que los estudiantes se conviertan en ciudadanos activos, con proyección global y profundamente arraigados a su entorno.
Asimismo, destacó que el enfoque pedagógico adoptado por la Fundación se alinea con los avances tecnológicos más recientes, estimula el pensamiento crítico y creativo, e incluye programas de apoyo social orientados al bienestar emocional del alumnado, fomentando además su participación en actividades deportivas y sociales.
Durante su intervención, repasó algunos de los logros de esta apuesta educativa y mencionó que nueve alumnos fueron galardonados en la 18.ª edición del Premio a la Excelencia en la Educación, otorgado por la Fundación en reconocimiento a sus méritos académicos y su dedicación al servicio comunitario.
En la parte final de su discurso, Abeer Al Khalifa se dirigió a los graduados de la promoción 2025 con un mensaje inspirador: “Hoy os encontráis en el umbral de una nueva etapa de vuestra vida académica. Os animo a que sigáis cultivando el conocimiento, pues la educación es un proceso continuo. Haced de cada día una oportunidad para aprender algo nuevo, y de cada desafío, una vía para crecer y avanzar. Caminad con confianza, porque sois los constructores del futuro, y en vosotros depositamos nuestras esperanzas”.
Por su parte, el señor Hamad Ali Al Khater, director de Operaciones del Aeropuerto Internacional Hamad y antiguo alumno de la promoción 2004 de Qatar Academy, compartió su experiencia educativa durante la ceremonia. Fue uno de los primeros estudiantes en completar el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional en dicha institución.
En su intervención, Al Khater afirmó: “La Academia de Qatar me brindó la oportunidad única de incorporarme a un programa pionero como el Bachillerato Internacional y de participar en experiencias que moldearon mi carácter, reflejo de la visión de la Fundación Qatar de que la educación es el pilar del desarrollo humano”.
Dirigiéndose a los recién graduados, compartió una serie de principios fundamentales, haciendo hincapié en la autorreflexión, la autodisciplina, la adaptación al cambio tecnológico y el cultivo de relaciones humanas sólidas, basadas en el respeto, la escucha activa y la comprensión mutua.
Asimismo, Al Khater elogió el papel transformador que ha desempeñado el sistema educativo de Qatar Foundation  a lo largo de sus tres décadas de existencia.
La ceremonia concluyó con una emotiva actuación del Coro de Estudiantes de Qatar Foundation , bajo la dirección de músicos de la Academia de Música de Qatar. Interpretaron “Our Dream”, una obra colaborativa creada por Educación Preuniversitaria en colaboración con el artista qatarí Fahad Al-Hajjaji, miembro de la familia de la Fundación.