الدوحة في 19 مايو /قنا/ نظّم قطاع شؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ممثلاً في إدارة تقييم الطلبة ولجنة النظام والمراقبة لاختبارات الشهادة الثانوية العامة، الملتقى التنسيقي لاختبارات الشهادة الثانوية للفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2025–2026، تحت شعار: «اختبارٌ موثوق… نتيجةٌ عادلة».

شارك في الملتقى مديرو ومديرات المدارس، ومديرو الإدارات المعنية بالوزارة، ومشرفو تنفيذ الاختبارات، إلى جانب ممثلي الصحف ووسائل الإعلام المحلية.

ويأتي تنظيم هذا الملتقى في إطار جهود الوزارة لتعزيز جاهزية منظومة الاختبارات الوطنية، وتوحيد الرسائل الموجهة إلى المدارس والطلبة وأولياء الأمور، فضلاً عن تهيئة بيئة اختبارية منظمّة ومحفزة تساعد الطلبة على أداء اختباراتهم بثقة واطمئنان.

واستعرضت إدارة تقييم الطلبة خلال الملتقى، ملامح الجاهزية لمراحل الاختبارات المختلفة (قبل وأثناء وبعد الاختبار)، والتي تشمل الإعداد، والجداول، وتجهيز المراكز، ولجان السير، وأعمال الكنترول، وتقدير الدرجات، والرصد والمراجعة، مع التأكيد على أن توفير الهدوء والانضباط داخل اللجان يُعد عنصراً أساسياً لحفظ حقوق الطلبة وضمان عدالة النتائج.

كما جرى استعراض أبرز نتائج استطلاع رأي طلبة الشهادة الثانوية، الذي استهدف التعرّف على احتياجاتهم قبل الاختبارات ومصادر القلق لديهم، حيث أظهرت النتائج أهمية ووضوح التعليمات، وتوفير البيئة الهادئة، وتكامل أدوار الأسرة والمدرسة في تقديم الدعم النفسي والمعنوي للطلبة.

وشهد الملتقى جلسة نقاشية بعنوان «الاختبار بهدوء وثقة»، تم التركيز خلالها على دور المدرسة وأولياء الأمور في دعم الطلبة من الناحيتين التنظيمية والنفسية، والحد من الشائعات التي قد تؤثر على تركيزهم، مع التأكيد على أن الفرصة لا تزال سانحة أمام الطلبة لتحسين معدلاتهم في الفصل الدراسي الثاني نظراً للوزن النسبي الأعلى المخصص لاختباراته.

وأكد السيد إبراهيم عبدالله المهندي، مدير إدارة تقييم الطلبة ورئيس لجنة النظام والمراقبة لاختبارات الشهادة الثانوية، في كلمته بهذه المناسبة، أن اختبارات الشهادة الثانوية تُدار عبر منظومة متكاملة ومترابطة تبدأ من إعداد الاختبار، مروراً بالمدارس ولجان السير والكنترول، وصولاً إلى تقدير الدرجات وإعلان النتائج العادلة التي تعكس الجهد الحقيقي للطلبة، مشيراً إلى أن الهدف الأساسي هو تعزيز ثقة الطالب وطمأنة أولياء الأمور بدقة الإجراءات المتخذة لمصلحة أبنائهم.

وفي ختام الملتقى، شدد قطاع شؤون التقييم على أهمية تكامل الأدوار بين مختلف الإدارات واللجان المساندة والمدارس، بما يضمن ترسيخ الثقة في مصداقية الاختبارات الوطنية وعدالة مخرجاتها.