الدوحة في 06 مايو /قنا/ اختتم مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، فعاليات مسابقة مختبر الشهرة الأكاديمي 2024 / 2025، حيث تم الإعلان عن ثلاثة فائزين، تقديرا لعروضهم التقديمية المتميزة في نهائيات المسابقة، والتي أقيمت خلال المعرض الوطني للبحث العلمي والابتكار في الدوحة.

وتعد مسابقة مختبر الشهرة الأكاديمي، التي تم إطلاقها في مهرجان شلتنهام للعلوم في المملكة المتحدة، مسابقة التواصل العلمي الرائدة في العالم، ويعكس تنظيمها التزام الدولة بتعزيز العلوم من خلال التواصل الإبداعي والمبسط.

وتم تنظيم المسابقة بالشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ومجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار، وهي الآن في عامها الثامن ودورتها الثانية بصيغتها الجديدة.

وتم تدريب 4 آلاف طالب وطالبة ضمن برنامج المسابقة، مثل ستة منهم دولة قطر على المستوى الدولي، وحصلوا على ميداليتين فضيتين، وفاز أربعة وعشرون مشاركا بمراكز ضمن الثلاثة الأوائل محليا.

وقد جمع الحدث نخبة من العلماء والباحثين والمبتكرين لعرض أبحاث رائدة في مجموعة متنوعة من التخصصات، تم الإعلان عن الفائزين الثلاثة وهم: المها عبد الله الكواري من مدرسة عائشة بنت أبي بكر الثانوية للبنات والتي حصلت على المركز الأول، وفازت يونيكا رايجا أ. دي فيرا من المدرسة الفلبينية في الدوحة بالمركز الثاني، وحصل علي حمد الحمادي من مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين على المركز الثالث.

ومن خلال تعزيز المشاركة في مجالات العلوم والبحث وترسيخ ثقافة تقدر الأثر الإيجابي للعلم على التنمية الاقتصادية والاجتماعية، تفتح هذه المسابقة آفاقا جديدة، وتسهم في إعداد جيل واثق من الباحثين القادرين على تشكيل مستقبل يدرك أهمية العلم في دفع عجلة التقدم. وبهذا، تساهم مسابقة مختبر الشهرة الأكاديمي بشكل مباشر في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، من خلال دعم بناء مجتمع مزدهر قائم على الابتكار.

  وفي سياق متصل قال الدكتورعبد الله الكمالي مدير البرامج في مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار:" نعمل في مجلس قطر للبحوث والتطوير والابتكار على تطوير المواهب الوطنية وتمكين الجيل القادم من المبتكرين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات".

وأضاف " يمتد تركيزنا إلى ما هو أبعد من البرامج الفردية مثل مختبر الشهرة الأكاديمي، حيث نقدم مجموعة من المبادرات المصممة لتزويد الشباب بالمهارات والمعرفة اللازمة للتميز في قطاع البحث والابتكار، ومن خلال مبادراتنا، مثل برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين، وجائزة أبحاث رعاية الخريجين، وبرنامج الخبرة البحثية لطلبة المدارس الثانوية، نوفر للطلاب والباحثين في بداية حياتهم المهنية الأدوات والإرشاد والفرص لتحويل أفكارهم إلى حلول واقعية".

واختتم بأنه من خلال رعاية المواهب المحلية وتعزيز ثقافة الابتكار، فإننا نساهم في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، وبناء مستقبل تقود فيه الخبرات الوطنية التقدم العلمي والنمو الاقتصادي.