الدوحة في 23 أبريل /قنا/ اختتمت أكاديمية العوسج، التابعة للتعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، مؤتمرها الأول لنموذج محاكاة الأمم المتحدة، الذي عُقد على مدار يومين بمقر الأكاديمية، تحت شعار: "بناء مجتمعات شاملة ومستدامة: تمكين التعليم للجميع".

ويأتي تنظيم المؤتمر في إطار حرص مؤسسة قطر على تعزيز مشاركة الشباب في منصات حوارية تُسهم في تطوير مهاراتهم الفكرية والقيادية، حيث شهد مشاركة 180 طالباً وطالبة، من بينهم 30 من طلاب أكاديمية العوسج، و150 من أكثر من 14 مدرسة من داخل المؤسسة وخارجها، في تجربة تعليمية عززت وعيهم بالقضايا العالمية.

وهدف المؤتمر إلى تنمية مهارات القيادة والخطابة، وتعزيز قدرات حل المشكلات لدى الطلاب، من خلال إشراكهم في نقاشات تناولت أبرز التحديات العالمية. وأسهمت التجربة في ترسيخ ثقافة الحوار والدبلوماسية، ومنحت المشاركين وعيًا عالميًا أوسع، يُؤهلهم للإسهام في بناء مجتمعات أكثر عدالة وشمولاً واستدامة.

وأكد السيد مارك ديفيد هيوز المدير التنفيذي للمدارس الخاصة والاحتياجات التعليمية الخاصة في مؤسسة قطر، أن المؤتمر يمثل منصة تعليمية رائدة تعالج قضايا محورية ومعقدة على الساحة العالمية، لاسيما تلك المرتبطة بأهداف الأمم المتحدة، مشيرًا إلى أن المؤتمر أتاح للطلاب في قطر فرصة المشاركة في النقاشات العالمية والتعبير عن آرائهم ضمن الحوار الدولي بشأن مستقبل المجتمعات، مشددا على أن اجتماع الطلاب من مختلف المدارس في مكان واحد يُجسد التزام مؤسسة قطر بدعم الشباب وتعزيز فرص التواصل والحوار البنّاء بينهم، بما يُسهم في تنمية وعيهم وتمكينهم من أداء أدوار قيادية مستقبلاً.

واعتبر المدينة التعليمية بيئة مثالية لاحتضان مثل هذه المؤتمرات النوعية، لما تمثله من نموذج متكامل لمنظومة تعليمية تشمل مؤسسات أكاديمية، ومراكز أبحاث، وبرامج مجتمعية، مؤكداً أنها ليست فقط مركزاً للتعليم المتقدم، بل بيئة نابضة بالحوار الثقافي والتبادل المعرفي، لافتا إلى تركيز المؤتمر على تنمية مهارات العمل الجماعي لدى الشباب، ومنحهم شعوراً بدورهم كصنّاع للتغيير في المستقبل، ومعرباً عن أمله في أن يكون الطلاب قد غادروا المؤتمر بشعور من الحماس والدافعية لمواصلة هذا النوع من التفاعل والتعاون.

كما نوّه إلى أن الطلاب أمضوا ستة أسابيع في التحضير والمشاركة، اكتسبوا خلالها مهارات تواصل فعّالة ما ساعدهم على توسيع آفاقهم وتعزيز قدرتهم على الاستماع والتفاعل مع الآخرين، بما يعزز إعداد جيل واعٍ قادر على القيادة وصناعة الفارق.