الدوحة في 20 مارس /قنا/ يحتفل مركز الشفلح للأشخاص ذوي الإعاقة باليوم العالمي لمتلازمة داون، والذي يصادق الحادي والعشرين من شهر مارس من كل عام، حيث يتخذ هذه السنة شعار تحسين أنظمة الدعم لذوي متلازمة داون.

ويهدف اليوم العالمي لمتلازمة داون إلى التوعية بمتلازمة داون، ودعم الأشخاص ذوي متلازمة داون وعائلاتهم، والعمل على دمجهم وتمكينهم فـي المجتمع وتقديم الخدمات والرعاية الشاملة لهم.

وفي هذا السياق، قالت السيدة مريم سيف السويدي المدير التنفيذي لمركز الشفلح للأشخاص ذوي الإعاقة، إن شعار الاحتفال باليوم العالمي لمتلازمة داون يدعو إلى تحسين أنظمة الدعم لذوي متلازمة داون، حيث يحتاج الأشخاص المصابون بمتلازمة داون إلى الدعم للعيش والاندماج في المجتمع، كغيرهم، كما تحتاج العائلات إلى الدعم، إذ غالبا ما تدعم أفرادها من ذوي متلازمة داون.

وبمناسبة الاحتفال باليوم العالمي لمتلازمة داون، نظم مركز الشفلح مهرجانا ترفيهيا في المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا، بهدف نشر الوعي حول متلازمة داون وتعزيز الفهم المجتمعي لقدرات هؤلاء الأفراد وإسهاماتهم القيمة في مختلف المجالات، وتقام الحملة تحت شعار متلازمة الحب - دعم راسخ ومستمر.

وأشارت السويدي إلى أن عمل مركز الشفلح مع منتسبي ذوي متلازمة داون مكثف في عدة مجالات، أكثرها أهمية الجانب الاجتماعي من أجل بناء الاتجاهات المجتمعية الموجبة نحوهم عبر حملات زيادة الوعي والاحتفالات السنوية باليوم العالمي لمتلازمة داون، وإصدار الكتيبات وتنظيم الأنشطة لتعزيز قدراتهم والتركيز على تقديم الورش التوعوية الهادفة لكافة أفراد المجتمع.

وقالت السيدة مريم سيف السويدي: "إيمانا من مركز الشفلح بحقوق الأشخاص من ذوي الإعاقة، فإن المركز يولي اهتما كبيرا ودعما بلا حدود لتمكين ودمج الأشخاص من ذوي متلازمة داون في مختلف أوجه الحياة المجتمعية".

وأكدت المدير التنفيذي لمركز الشفلح أن المركز يسعى جاهدا إلى عرض إمكانيات الأشخاص المصابين بمتلازمة داون ومهاراتهم وتقديم النماذج الناجحة منهم للمجتمع، وأن المركز يسعى إلى تحقيق العديد من الأهداف التربوية والتأهيلية.

وأضافت السويدي أن مركز الشفلح تبنى أحدث الاستراتجيات والتي تقوم على أسس علمية أثبتت نجاحها في تعليم ذوي الإعاقة، وعلى رأس هذه الاستراتيجيات اعتماد مبادئ تحليل السلوك التطبيقي (ABA) كأساس علمي يقوم عليه تأهيل وتدريب ذوي الإعاقة داخل مركز الشفلح، والذي يقوم على فـهم السلوك، وتحليل وظيفته ومن ثم زيادته إذا كان مرغوبا بالتعزيز المبرمج أو خفضه إذا كان غير مرغوب بإيقاف تعزيزه.

وأشارت إلى أن المركز تبنى استراتيجية التعلم من خلال الحواس المتعددة (VAKT)، واستراتيجية التعلم باللعب، واستراتيجية التعلم من خلال القصص الحسية والاجتماعية، بالإضافة إلى القصص الحركية والتمثيل والمسرح.

وأضافت السويدي أن مركز الشفلح اعتمد التكنولوجيا كوسيلة للتواصل باعتبارها أحد طرق التواصل للذين يعانون من صعوبة في إنتاج أو فهم اللغة المنطوقة أو المكتوبة، كما استخدم طريقة تبادل الصور (PECS) كوسيلة للتواصل مع المنتسبين الذين لا يطورون لغتهم، وهذا ما يندرج تحت مبادئ التواصل المعزز والبديل.

ولفتت المدير التنفيذي لمركز الشفلح إلى أن إدارة التدريب المهني بالمركز تقدم خدمات التعليم والتدريب والتأهيل المهني والمهارات الحياتية والاستقلالية والخبرات التعليمية وأنشطة الدمج المجتمعي لذوي متلازمة داون. وذلك من خلال الورش التدريبية المهنية لمنتسبي الشفلح من عمر 16 - 21 سنة، حيث يتم تقييم قدرات وحاجات ورغبات المنتسبين في المجالات المختلفة، وبشكل دوري من خلال فريق متعدد الاختصاصات.

وأكدت السويدي أن دولة قطر تحرص على رعاية جميع فئات الإعاقة، والسعي نحو تذليل كل العقبات والتحديات التي تواجهها من خلال إصدار التشريعات، وطرح المبادرات التي تهتم بتعليم وتأهيل وتدريب ذوي الإعاقة ولا سيما ذوي متلازمة داون، والعمل علـى دمجهم وتمكينهم في المجتمع وتقديم الخدمات والرعاية الشاملة لهم.